Schmiedgen Klaus

Arbeitstitel: Geschäftsmodelle für digitale Bildungsmedien.

Klaus Schmiedgen

Klaus Schmiedgen

Die traditionellen Produkt- und Vertriebsstrategien im Bereich „Publishing“ geraten durch die Digitalisierung der Medien immer stärker unter Veränderungsdruck. Das veränderte Medienverhalten vor allem jüngerer Zielgruppen und neue Wettbewerber, die digitale Lehr-/Lernressourcen anbieten und komplett oder zumindest weitgehend anders funktionieren als traditionelle Verlagsgruppen, zwingen Verlage zum Überdenken ihrer Geschäftsmodelle. Neue Produkt- und Servicekonzepte im Web 2.0 überholen ihre traditionellen Angebotsmodelle.

Es stellt sich die zentrale Frage, welche Strategien innovative Verlagshäuser anwenden bzw. welche Handlungsmöglichkeiten sich für traditionelle Verlagshäuser anbieten, um den Wandlungsprozess vom gedruckten zum digitalen Contentanbieter zu meistern. Innovationen zeigen sich unter anderem im Bereich der

  • Finanzierungskonzepte (z.B. Paid Content, Flatrates, Sponsoring, Werbefinanzierung oder Crowdfunding),
  • Erstellungsprozesse (z.B. Do-It-Yourself-Publishing, Crowdsourcing, Personalisierung von Verlagsprodukten)
  • Vertriebskonzepte (z.B. Print-on-Demand, Multi-Channel-Vertrieb, Online-Shops, kollaborative Portale),
  • Zugriffskonzepte (z.B. Open Educational Resources, Creative Commons License, Clouds),

Die Dissertation sollte bestehende Produkt- und Serviceangebote innovativer Verlagshäuser in Hinblick auf diese Veränderungen untersuchen, einen Überblick über die verwendeten Geschäftsmodelle geben und diese hinsichtlich ihrer pädagogischen bzw. wirtschaftlichen Innovationen detailliert analysieren.

Ziel ist es, aus den Recherchen dieser Dissertationsarbeit Handlungsempfehlungen für innovative Angebots- und Geschäftsmodelle künftiger Bildungsmedienanbieter abzuleiten.

Ein starker Fokus sollte auf zunehmende Märkte im Bereich des Schulbuchverlagswesens gesetzt werden, insbesondere eBooks, interaktive Schulbücher und Lernangebote für mobile Endgeräte, beispielsweise mobile Apps und Widgets.

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