Forschungswerkstatt: Neues Veranstaltungsformat

Am 24./25. April 2009 fand zum ersten Mal eine Forschungswerkstatt meines Departments statt. Aus meiner Sicht – und ich habe darüber bereits berichtet – ist diese Veranstaltung äußerst erfolgreich abgelaufen, was sicherlich auch mit den besonderen Format zu tun hatte.

Ich habe bereits über meine persönlichen Eindrücke zum Ablauf der Veranstaltung berichtet. Hier versuche ich nun diese Besonderheiten zu analysieren und zu beschreiben. Ich verwende dazu – eher spielerisch, also (noch) nicht wirklich ernst gemeint – ein Beschreibungsformat das sich an die Pattern-Community anlehnt: Kontext-Problem-Lösung.

eContent Dialog in Wien

Am Freitag habe ich eine Keynote auf der 2. eContent-Dialog Veranstaltung gehalten. Ich habe versucht ein recht heikles und komplexes Thema unter dem Titel „Guter Content – guter Unterricht“ anzuschneiden. Es war das erste Mal, dass ich die Forschungsergebnisse aus dem Projekt CampusContent an der FernUniversität Hagen, die letztlich zu einer geänderten Sichtweise des Begriffs Lernobjekte führen, nicht nur vor WissenschaftlerInnen präsentiert habe. Vor etwa 150 Lehrerinnen und Lehrer aus Volks-, Haupt- und Mittelschule habe ich bei der Entwicklung von Lernobjekten für eine Trennung von Informationsgehalt und didaktische Integration geworben. Den anwesenden „Content-Produzenten“ (ua. Verlage) habe ich nahegelegt, sich auch mit der Entwicklung didaktischer Szenarien als eigenes inhaltliches Gebiet zu beschäftigen. Insbesondere habe ich auf die Bedeutung von Metadaten und neuen – noch zu entwickelnden – Austauschmodellen von sogenannten Open Content unter der Creative Common Lizens hingewiesen.

Wahl zum GMW-Vorstand und wissenschaftlichen Leiter des Medida-Prix

Ich wurde in Zürich in den Vorstand der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft gewählt und habe im Rahmen der Arbeitsteilung im Vorstand die Aufgabe der wissenschaftlichen Leitung des Medida-Prix übernommen.

GewinnerInnen des Medida-Prix 2006

Die erfolgreichen Projektteams erhielten am Donnerstagabend (21. September 2006) in Zürich den mit 100’000 Euro dotierten mediendidaktischen Hochschulpreis (Medida-Prix).

Nachwuchspreis des deutschen E-Learning Netzwerks

D-ELINA, der 2006 erfolgreich initiierte Nachwuchspreis des deutschen E-Learning Netzwerks D-ELAN e.V. startet in die nächste Runde. D-ELINA steht für den Deutschen E-Learning Innovations- und Nachwuchs Award. BewerberInnen können ab sofort ihre Beiträge einreichen.

Call for Paper für HCI und UE Interessierte

We are seeking high quality papers which will be reviewed in a double blind full length paper review and published in a special book@ocg which will be submitted for inclusion in SCI. English as conference language supports broad access also for non-German speaking countries. Accepted contributions will be presented during the symposium as full paper, short paper or poster/demonstration.