Auf einer Veranstaltung in Graz habe ich (wieder) versucht eine Lanze für Content-Mamangement-Systeme (CMS) im E-Learning zu brechen. Nach wie vor erscheint mit der Hype der Learning-Management-Systeme (LMS) für blended-learning Settings im schulischen Umfeld übertrieben und in die falsche Richtung zu gehen. Mit CMS lassen sich viele der didaktischen Potentiale für E-Learning an Schulen besser nutzen als mit mit Lernmanagementsystemen.
Im Referat habe ich im wesentlichen mein Buch Content Management Systeme in E-Education zur didaktische Nutzung von Content Management Systemen (CMS) vorgetragen. Ich habe die fünf unterschiedlichen Typen von CMS beschrieben und Beispiele für ihren didaktischen Einsatz im schulischen Umfeld gegeben.
Die Veranstaltung fand an der HAK Grazbackgasse statt und wurde von Mag. Reinhard Kattnig organisiert. Sie war bestens besucht: Die etwa 60 TeilnehmerInnen hatten zum Großteil bereits Erfahrung mit E-Learning im Rahmen der E-Learning Clusterschulen gesammelt.