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Nach meinem Vortrag und Workshop sind die kommenden Tage meiner Gastprofessur in Umeå (Schweden) nun vor allem Kooperationsgesprächen gewidmet. -
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- Isa Jahnke bei Workshop on 15 Properties of Christopher Alexander
- Gründung des Interdisziplinären Journals für Technologie und Lernen (iTeL) » Learning Waves bei Open Access Journal iTeL gegründet
- Boris Schneider bei Didaktische Theorie virtueller Lernarrangements
- Peter Baumgartner bei Lehrgangsstart: Master of Arts in Social Innovation
- Didaktik-Leitbild an der Donau-Uni Krems - Geda... bei Didaktik-Leitbild an der Donau-Uni Krems
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Workshop on 15 Properties of Christopher Alexander
On Thursday, 16th May 2013, I gave a workshop in Umeå/Sweden on the 15 properties of Christopher Alexander. The workshop was designed as an empirical experiment to teach and test the theories of Christopher Alexander. The very long article outlines the educational setting and the results of the seminar. You will find some photos and two files for download. Weiterlesen
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Gastprofessur in Umeå (Schweden)
Auf Einladung von Isa Jahnke, die eine Professur in Interactive Media and Learning (IML) innehat, bin ich in den beiden kommenden Wochen am Department of Applied Educational Science an der Umeå Universitet. Weiterlesen
Änderungen in Gedankensplitter
Es gibt einige wichtige Änderungen in meinem Weblog: Endlich ist die Liste der Publikationen inklusive Abstract und Download in groben Zügen fertig gestellt. Sollten Sie Fehler bemerken, so bitte ich Sie um Rückmeldung. Außerdem soll ein neuer Captcha-Plugin soll die Verwaltung von (Spam-)Kommentaren für mich erleichtern. Weiterlesen
Didaktische Theorie virtueller Lernarrangements
Vorige Woche hielt ich über Einladung der AKAD-Unternehmensgruppe in Stuttgart einen Vortrag. Ich hatte ein recht anspruchsvolles Referat zur didaktischen Theorie von virtuellen Lernarrangement vorbereitet. Anlass war die Gründung das Instituts für Fernstudium in der Weiterbildung (IFW). Das IFW ist organisatorisch an der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr (WHL) angesiedelt und hat seinen Standort in der Stuttgarter Zentrale der dem Cornelsen-Verlag gehörenden Bildungsgruppe. Weiterlesen
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Didaktik-Leitbild an der Donau-Uni Krems
Ich habe federführend an der Ausarbeitung eines didaktischen Leitbildes der Donau-Universität Krems mitgearbeitet. Inzwischen ist dieses Leitbild auch auf den Webseiten der Universität veröffentlicht worden. Weiterlesen
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Nachtrag: Monika Kil beim 3. LLL-Community Treffen
Als Nachtrag zu meinem Weblog-Artikel “3. LLL-Community Treffen in Krems” bringe ich noch nachträgliche zusätzliches Material: Einerseits die Folien des Vortrags meiner Kollegin Prof.in Monika Kil; andererseits den kurzen Video “Was ist Inklusion”, den sie in ihrer Präsentation ebenfalls zeigte. Weiterlesen
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Lehrgangsstart: Master of Arts in Social Innovation
Am 23. April 2013 startete an unserem Department der Lehrgang „Master of Arts in Social Innovation“. Er hat Pioniercharakter in doppelter Weise: Er ist der erste Masterlehrgang weltweit speziell zum Thema “soziale Innovation” und es ist unser erster englischsprachiger Lehrgang, der sich ganz auf internationales Publikum ausrichtet. Als wissenschaftlichen Leiter konnte ich meinen Kollegen und Freund Univ.-Prof. Dr. Josef Hochgerner, der als renommierter Sozialwissenschaftler und Leiter des “Zentrums für soziale Innovation” auch international sehr bekannt ist, gewinnen. Weiterlesen
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Archivieren von Internetseiten
Der öffentliche und kostenlose Dienst zum Archivieren von Internetquellen Webcite® ist in finanzielle Bedrängnis geraten. Der Beitrag erläutert den Vorteile und die Bedienung dieses Dienstes und ruft dazu auf, ihn über Spenden auch zukünftig sicher zu stellen. Weiterlesen
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Open Access Journal iTeL gegründet
Am 18. April wurden in einer Gründungsversammlung an der Universität Frankfurt die formalen Voraussetzungen für die Gründung der (Nachfolge-)Zeitschrift für E-Learning, die als Open Access Journal erscheinen wird, geschaffen. In einem äußerst angenehmen Klima haben wir nicht nur die Statuten für einen gemeinnützigen Trägerverein verabschiedet, sondern uns auch grundsätzlich zur inhaltliche Ausrichtung, Erscheinungsweise und Finanzierungsmodell für das “interdisziplinäres Journal für Technologie und Lernen” (iTeL) geeinigt. Wir planen die erste Nummer bereits Sommer/Herbst 2014 erscheinen zu lassen. Weiterlesen
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Time 2014 – Flyer zum Download
Die neuen Folder zur Weltkonfernz der Mathematik-Didaktik TIME 2014 sind eingetroffen und stehen ab sofort in deutscher und englischer Sprache zum Download bereit. Weiterlesen
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Forschungspreise des Landes Steiermark
Die Ausschreibung von Forschungspreisen des Landes Steiermark wurde bis 18. April 2013 verlängert. Das betrifft den Forschungspreis für Wissenschaft und Forschung, den Förderungspreis für Wissenschaft und Forschung sowie den Erzherzog-Johann-Forschungspreis des Landes Steiermark. Bitte beachten Sie den starken Steiermark-Bezug dieser Forschungspreise! Weiterlesen
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3. LLL-Community Treffen in Krems
Bereits zum dritten Mal fand am 13. März 2013 ein LLL-Community Treffen in Krems statt. Im Beitrag werden Ablauf und Ergebnisse dargestellt. Besonders wichtig ist aus meiner Perspektive, dass die sog. “forschungsbezogene Lehre” nun durch “lehrbezogene Forschung” ergänzt wird. Weiterlesen
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Forschungsstelle neu ausgeschrieben
Zur Verstärkung unseres Forschungsteams habe ich eine Vollzeitstelle befristet auf 2 Jahre ausgeschrieben. Eine Verlängerung der Anstellung ist bei entsprechender erfolgreicher Projektakquise vorgesehen. In den (bereits genehmigten) zwei Jahren der Anstellung sollen genehmigte EU-Projekte zum Thema E-Portfolio bearbeitet werden. Die Stelle kann mit einem Promotionsstudium an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt unter meiner Betreuung verbunden werden. Ende der Bewerbungsfrist ist der 05. April 2013. Weiterlesen
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Interaktives Whiteboard: Lehrqualität als organisationale Herausforderung
Gestern hat Christian Kohls von der Firma Smart Technologies an meinem Department und hat unser neues interaktives Whiteboard meinem Team vorgestellt. Als Gäste waren auch das E-Learning Center, die Stabsstelle für Qualitätsmanagement und Lehrentwicklung sowie das “Schwester-”Department Weiterbildungsforschung und Bildungsmanagement … Weiterlesen
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Interaktives Whiteboard am IMB – Interview mit Christian Kohls
Was sind die Vorteile gegenüber einem normalen Whiteboard? Digitale Tafelbilder lassen sich sehr gut vorbereiten und während der Lernsitzung dynamisch entwickeln und verändern. Ich kann so zum Beispiel mein Seminar planen, in dem ich bestimme Impulse, Fragen oder Abbildungen in … Weiterlesen
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