OECD Nachfolgestudie zu OER („Freie Bildungsressourcen“)

Im Rahmen einer Follow-Up Studie der OECD zum Thema "Freie Bildungsressourcen" wird zum Beantworten eines 15-minütigen Fragebogens aufgerufen. Der Fragebogen richtet sich an alle Personengruppen, die selbst (Lehr-)Inhalte erstellen, also LehrerInnen, Vortragende und ForscherInnen. Außerdem gibt es gleichzeitig Hinweise zu weiteren OER Materialien und einem kostenlosen und frei zugänglichen Werkzeug zur Erstellung und Auswertung von Fragebögen.

Im Rahmen einer Follow-Up Studie der OECD zum Thema "Freie Bildungsressourcen" wird zum Beantworten eines 15-minütigen Fragebogens aufgerufen. Der Fragebogen richtet sich an alle Personengruppen, die selbst (Lehr-)Inhalte erstellen, also LehrerInnen, Vortragende und ForscherInnen. Außerdem gibt es gleichzeitig Hinweise zu weiteren OER Materialien und einem kostenlosen und frei zugänglichen Werkzeug zur Erstellung und Auswertung von Fragebögen.

Sozusagen als Belohnung gibt es dafür den Bericht Giving Knowledge for Free: The Emergence of Open Educational Resources (OER). Unterstützten Sie das Projekt, indem Sie diese 15 Minuten investieren und den (englischen) Fragebogen ausfüllen. Weitere Informationen zu OER finden Sie auf der OECD-Website zu OER.

In Zusammenhang mit dem MedidaPrix – der die Verbreitung, Entwicklung, Qualitättsicherung und Produktion von "Freien Bildungsressourcen" (wie wir OER übersetzt haben) als ein wichtiges Kriterium für die Ausschreibung 2008 enthält – habe ich einige weitere inhaltlichen Materialien zu OER zusammengestellt.

PS.: So ganz nebenbei: Der Fragebogen verwendet eine frei zugängliches und kostenloses Werkzeug zur Erstellung und Auswertung von Online-Fragebögen.

Schreiben Sie einen Kommentar

Ihre E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert