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Baumgartner, Peter (2007): „Didaktische Arrangements und Lerninhalte – Zum Verhältnis von Inhalt und Didaktik im E-Learning“. In: Baumgartner, Peter; Reinmann, Gabi (Hrsg.) Überwindung von Schranken durch E-Learning. Innsbruck; Wien; Bozen: Studienverlag, S. 149–176. — ISBN: 9783706544962 3706544962
Baumgartner, Peter (2006): „E-Learning Szenarien-Vorarbeiten zu einer didaktischen Taxonomie“. In: Seiler Schiedt, Eva; Kälin, Siglinde; Sengstag, Christian (Hrsg.) E-Learning – alltagstaugliche Innovation? Münster; New York; München; Berlin: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 238–247. — ISBN: 9783830917205 3830917201
Baumgartner, Peter; Kalz, Marco (2005): „Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht“. In: Tavangarian, Djamshid; Nölting, Kristin (Hrsg.) Auf zu neuen Ufern! E-Learning heute und morgen. New York – München – Berlin: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 97–106.
Baumgartner, Peter (2004): „Didaktik und Reusable Learning Objects (RLO’s)“. In: Carstensen, Doris; Barrios, Beate (Hrsg.) Campus 2004 – Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 309–325.