Abstract (2005): Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht

Baumgartner, Peter; Kalz, Marco (2005): „Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht“. In: Tavangarian, Djamshid; Nölting, Kristin (Hrsg.) Auf zu neuen Ufern! E-Learning heute und morgen. New York – München – Berlin: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 97–106. 


Der vorliegende Beitrag greift den Widerspruch zwischen Wiederverwendbarkeit von Lernobjekten und pädagogischer Flexibilität bzw. Didaktik auf und versucht einen Lösungsvorschlag für dieses Dilemma zu entwickeln.

Anhang

Baumgartner_Kalz_2005_Wiederverwendung-von-Lernobjekten-aus-didaktischer-Sicht
Titel: Baumgartner_Kalz_2005_Wiederverwendung-von-Lernobjekten-aus-didaktischer-Sicht (330 clicks)
Beschriftung:
Dateiname: baumgartner_kalz_2005_wiederverwendung-von-lernobjekten-aus-didaktischer-sicht.pdf
Dateigröße: 525 KB

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert.

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.