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Wissenschaftliches Arbeiten

Google Scholar Profil erstellen

  • Beitragsautor Von Peter Baumgartner
  • Beitragsdatum 12.06.2014
  • Kategorien In Forschung, Lehr-/Lern-/Werkzeug
  • Schlagwörter wiss.Arbeiten-Bibliometrie, Wissenschaftliches Arbeiten
  • 6 Kommentare zu Google Scholar Profil erstellen

Als Nebenprodukt meiner Vorbereitung für einen interaktiven Workshop mit NachwuchswissenschaftlerInnen habe ich ein kleines Tutorial zu den ersten Schritten bei der Einrichtung eines Google Scholar Profils erstellt. Obwohl – für sich gesehen – jeder einzelne Schritte einfach ist – sind für ein effizientes Erfassen der eigenen Publikationen einige Punkte zu beachten, die nicht selbsterklärend sind.


H-Index: Leitfaden durch den Zoo der Publikationsindizes

  • Beitragsautor Von Peter Baumgartner
  • Beitragsdatum 09.10.2013
  • Kategorien In Ankündigung, Forschung
  • Schlagwörter Vortrag, wiss.Arbeiten-Bibliometrie, Wissenschaftliches Arbeiten, Workshop
  • 4 Kommentare zu H-Index: Leitfaden durch den Zoo der Publikationsindizes

Ich halte am 26. November an der DUK ein Weiterbildungs-Seminar zu Thema Wie manage ich meinen Publikationsindex?. Dieser Beitrag ist der zweite Schritt der Vorbereitung dazu. (Der erste Schritt war eine Kritik am Journal Impact Factor.) Nachfolgend stelle ich die Vor- und Nachteile des H-Indexes zusammen und zeige, wie komplexe bibliometrische Auswertungen mit unterschiedlichen Maßzahlen vorgenommen werden können.


Links zum wissenschaftlichen Arbeiten

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Links zum Thema


Was ist COinS?

white book in white table near yellow wall
Photo by Stas Knop on Pexels.com

Diese Seite erklärt was COinS ist und wie es mit Zotero und Wordpress für die Vereinfachung bibliografischer Arbeit verwendet werden kann.


Wissenschaftliches Arbeiten

Auf diesen Seiten habe ich begonnen Arbeits-Unterlagen zum wissenschaftlichen Arbeiten und Forschen zu entwickeln. Das Ziel dabei ist es, Zusatzmaterial zu einem neuen Buch, das ich gemeinsam mit Andrea Ghoneim plane, hier zu versammeln. Aufbauend auf Studieren und Forschen mit dem Internet sollen hier neuere Entwicklungen, die das Internet und insbesondere Web 2.0 zum Thema […]


Kritik am Journal Impact Factor (JIF)

  • Beitragsautor Von Peter Baumgartner
  • Beitragsdatum 28.06.2013
  • Kategorien In Forschung, Gesellschaft
  • Schlagwörter Bibliometrie, Evaluation, h-index, JIF, wiss.Arbeiten-Bibliometrie, wiss.Arbeiten-Verhalten, Wissenschaftliches Arbeiten
  • Keine Kommentare zu Kritik am Journal Impact Factor (JIF)
DORA-Logo: San Francisco Declaration on Research Assessment
DORA-Logo: San Francisco Declaration on Research Assessment

Endlich gibt es eine Protestbewegung gegen den Journal Impact Factor (JIF)! Initiiert von der American Society for Cell Biology (ASCB) haben sich ForscherInnen, Verlage und andere Stakeholder Dezember 2012 in San Francisco getroffen und eine Deklaration zur Evaluierung von Forschung ausgearbeitet. Unterzeichnen auch Sie!


Abstract (2013): Think – Write – Pair – Share: Der Writers’ Workshop als Learning-Ressource beim Verfassen von Qualifizierungsarbeiten

Bauer, Reinhard, Marianne Ullmann und Peter Baumgartner. 2013. Think – Write – Pair – Share: Der Writers’ Workshop als Learning-Ressource beim Verfassen von Qualifizierungsarbeiten. Erscheint in: Independent Study Mode, ?? Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 


wissenschaftlich.arbeiten.buch

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 23.04.2006
  • Kategorien In Ankündigung
  • Schlagwörter Buch, PloneWeblog, Wissenschaftliches Arbeiten
  • Keine Kommentare zu wissenschaftlich.arbeiten.buch

Studieren und Forschen mit dem InternetSabine Payr und ich bereiten eine Neubearbeitung unseres Buches Studieren und Forschen mit dem Internet vor. Es wird komplett überarbeitet und unter anderem auch zwei völlig neue Kapitel beinhalten: Online Studieren und Empirisch Forschen.


Abstract (2002): Studieren und Forschen mit dem Internet – Wissensmanagement in der Informationsgesellschaft

Baumgartner, Peter (2001): „Studieren und Forschen mit dem Internet – Wissensmanagement in der Informationsgesellschaft“. In: Hug, Theo (Hrsg.) Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten: Wie kommt Wissenschaft zu ihrem Wissen? Baltmannsweiler: Schneider, S. 311–324. 


Abstract (2001): Studieren und Forschen mit dem Internet

Baumgartner, Peter; Payr, Sabine (2001): Studieren und Forschen mit dem Internet. Innsbruck-Wien-Bozen: StudienVerlag. 


Abstract (2001): Webbasierte Lernumgebungen – neue Ansätze zum Lernen

Baumgartner, Peter (2001): „Webbasierte Lernumgebungen – neue Ansätze zum Lernen“. In: Politikunterricht im Informationszeitalter – Medien und neue Lernumgebungen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, S. 90–104. 


Abstract (2001): Studieren und Forschen mit dem Internet – Wissensmanagement in der Informationsgesellschaft

Baumgartner, Peter (2001): „Studieren und Forschen mit dem Internet – Wissensmanagement in der Informationsgesellschaft“. In: Hug, Theo (Hrsg.) Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten: Wie kommt Wissenschaft zu ihrem Wissen? Baltmannsweiler: Schneider, S. 311–324. 


Abstract (1999): Basic Support for Educational Study and Research – (BASES)

Baumgartner, P. & Richter, D., 1999. Basic Support for Educational Study and Research – (BASES). In B. Collis & R. Oliver, eds. Proceedings of ED-MEDIA 99 – 11th World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia. ED-MEDIA 99. Charlottesville: AACE, pp. 987–991. 


Abstract (1998): Educating the Knowledge Worker in the Information Society. BASER: BAsic Support for Efficient Research

Baumgartner, P. & Payr, S., 1998. Educating the Knowledge Worker in the Information Society. BASER: BAsic Support for Efficient Research. In Wien-Budapest: OCG, pp. 109–118. 


Abstract (1998): Internet Based Training for Research Workers

Baumgartner, P. & Payr, S., 1998. Internet Based Training for Research Workers. Informatik Forum, 12(1, März 98), pp.52–56. 


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