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Peter Baumgartner zu E-Learning und Didaktik
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PDV

Liberating Structures: Die Macht befreiender (didaktischer) Strukturen

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 14.06.2022
  • Kategorien In Lehr-/Lern-/Werkzeug, Rezension
  • Schlagwörter Didaktik, Liberating Structures, Pattern, PDV, Taxonomie
  • 1 Kommentar zu Liberating Structures: Die Macht befreiender (didaktischer) Strukturen
Ein Quadrat, das in 5 x 7 Abschnitten symbolische Darstellungen der "Liberating Structures" enthält.
Das "Menü" der 33 befreienden didaktischen Strukturen (Liberating Structures). Auf der Website sind die einzelnen symbolischen Darstellungen mit der jeweiligen Seite der Strukturbeschreibung verlinkt.

Der Beitrag ist eine (selbst)kritische Rezension des Buches „The Surprising Power of Liberating Structures: Simple Rules to Unleash A Culture of Innovation.“ Ich sehe Verbindungen zu meiner didaktischen Taxonomie und dem Muster-Ansatz von Christopher Alexander.


Taxonomie Material – Landing Page

  • Beitragsautor Von Peter Baumgartner
  • Beitragsdatum 16.07.2015
  • Kategorien In Event, Weblog
  • Schlagwörter PDV, Taxonomie
  • Keine Kommentare zu Taxonomie Material – Landing Page
Peter Baumgartner in Lehrerpose
Lehrer Lämpel ;-)

Inzwischen gibt es eine ganze Reihe von Materialien zu meinem Buch „Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt“. Diese Unterlagen waren jedoch an ganz unterschiedlichen Stellen zu finden. Ich habe nun die etwas ruhigere Zeit im Sommer dazu genutzt, eine spezielle Seite mit allen dazugehörigen Links anzulegen.
Diese Landing Page habe ich gleich ergänzt mit einigen neueren Goodies: Es gibt jetzt auch einen interaktiven Video eines Vortrags zum Buch, den ich mit eduCanon erstellt habe.


Material zur Taxonomie von Unterrichtsmethoden

Das Buchcover von "Taxonomie von Unterrichtsmethoden" als theoretischer Hintergrund für den Beitrag "H5P als Plädoyer für didaktische Vielfalt"
10 Jahre "Taxonomie von Unterrichtsmethoden": Substanzieller Preisnachlass ab 1. Mai mit Codewort (im Artikel)

Mit 1. Mai 2021 kann die „Taxonomie“ zum Sonderpreis von 35 € (inkl. Porto für Deutschland und Österreich ) bestellt werden. Bitte senden Sie eine E-Mail an info@waxmann.com mit dem Stichwort „Gedankensplitter“. Diese Seite ist eine Art „Landing Page“ für Materialien zu meinem Buch „Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt.“ Ich stelle hier eine […]


Taxonomie und E-Portfolio Musterbeschreibung

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 12.04.2012
  • Schlagwörter E-Portfolio, Keynote, PDV, SDL, Unterrichtsmethoden, Vortrag
  • Keine Kommentare zu Taxonomie und E-Portfolio Musterbeschreibung

Für das heutige Referat auf den edudays habe ich versucht, den Zusammenhang der beiden Bücher „Taxonomie von Unterrichtsmethoden. Ein Playdoyer für didaktische Vielfalt“ und „Schaufenster des Lernens. Ein Sammlung von Mustern für die Arbeit mit E-Portfolios“ darzustellen.


Visualisierung der didaktischen Profilbildung

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 14.03.2012
  • Kategorien In Allgemein
  • Schlagwörter PDV
  • Keine Kommentare zu Visualisierung der didaktischen Profilbildung

In der „Taxonomie von Unterrichtsmethoden“ stelle ich 26 didaktische Dimensionen mit jeweils 5 Ausprägungen vor. (Kapitel 8, S. 179-218). Mittels eines interaktiven Applikation auf Flash-Basis ist es nun möglich, das didaktische Profil zu visualisieren und als PDF herunterzuladen.


Aufgezeichneter Vortrag zur „Taxonomie“

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 24.02.2012
  • Kategorien In Auftritt
  • Schlagwörter PDV, Unterrichtsmethoden, Vortrag
  • Keine Kommentare zu Aufgezeichneter Vortrag zur „Taxonomie“

Ich glaube, ich habe bisher vergessen auf einen zusammenfassenden Vortrag zu meiner „Taxonomie von Unterrichtsmethoden“ hinzuweisen. Im Rahmen einer Rundreise (Ende Oktober und Anfang November) durch Österreich, wo ich das Buch angekündigt habe, ist mein Vortrag an der TU-Graz aufgezeichnet worden.


Taxonomie von E-Portfolios: Forschungsprozess

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 08.02.2012
  • Schlagwörter E-Portfolio, Pattern, PDV, SDL
  • Keine Kommentare zu Taxonomie von E-Portfolios: Forschungsprozess

Ursprünglich war es geplant für das neue Buch „Schaufenster des Lernens“ den Forschungsprozess, der zu der Taxonomie von E-Portfolios und zu den Aktivitätsmustern geführt hat, in einem eigenen langen Kapitel (ca. 70 Seiten) darzustellen. Davon sind Reinhard Bauer und ich knapp vor der Fertigstellung des neuen Buches abgegangen.


Videointerview zu E-Portfolio und zur „Taxonomie“

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 09.12.2011
  • Schlagwörter E-Portfolio, Interview, PDV, SDL
  • Keine Kommentare zu Videointerview zu E-Portfolio und zur „Taxonomie“

Soeben habe ich als Vorab-Information den Link auf ein Interview erhalten, das im Rahmen der Campus Innovation in Hamburg Ende November gedreht wurde.


Taxonomie von Lernzielen

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 08.12.2011
  • Kategorien In Publikation
  • Schlagwörter PDV
  • Keine Kommentare zu Taxonomie von Lernzielen

Der Waxmann Verlag hat mir gestattet das 2. Kapitel meiner soeben erschienenen „Taxonomie von Unterrichtsmethoden – Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt“ als PDF frei zugänglich zu machen. Dieses Kapitel ist – unabhängig von meiner Argumentationslinie im Buch – von allgemeinem Interesse, weil es (soweit ich weiß) die erste ausführliche deutschsprachige Zusammenfassung der „Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing“ darstellt.


„Taxonomie“ ist erschienen

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 08.12.2011
  • Kategorien In Publikation
  • Schlagwörter Buch, PDV
  • Keine Kommentare zu „Taxonomie“ ist erschienen

Pünktlich – wie mit dem Verlag vereinbart – ist Mitte der Woche mein Buch erschienen. 120 Exemplare wurden direkt von der Druckerei aus Deutschland an mein Department gesendet. In den nächsten Tagen schreibe ich die Widmungen und beginne mit dem Versand an KollegInnen und Medien.


Unterrichtsmethoden als Muster beschreiben

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 27.11.2011
  • Schlagwörter PDV
  • Keine Kommentare zu Unterrichtsmethoden als Muster beschreiben

Eines der wesentliches Ergebnisse in meinem Buch „Taxonomie von Unterrichtsmethoden – Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt“ ist die analytische Trennung von Unterrichtsmodell und Unterrichtsmuster. In Abstimmung mit dem Waxmann Verlag biete ich hier das dafür zentrale Kapitel 6 „Unterrichtsmethoden beschreiben“ am Ende dieses Beitrags zum freien Download an.


PDV: Subskriptionspreis bis Ende Dezember verlängert

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 07.11.2011
  • Schlagwörter PDV
  • Keine Kommentare zu PDV: Subskriptionspreis bis Ende Dezember verlängert

Mein neues Buch „Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Plädoyer für didaktische Vielfalt“ (PDV) wird nun erst Anfang Dezember erscheinen. Dafür ist aber der verbilligte Subskriptionspreis (36 € statt 44,90) vom 31.10. nun bis zum 31.12.2011 verlängert worden. Es gibt einen Videoaufzeichnung meines Vortrags, der in die Grundgedanken des Buches einführt.


„Tingeltour“ durch Österreich

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 07.11.2011
  • Schlagwörter Keynote, PDV, Vortrag
  • Keine Kommentare zu „Tingeltour“ durch Österreich

Im Oktober begebe ich mich auf eine ‚Tingeltour‘ durch Österreich um mein Buch vorzustellen. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, sich im Rahmen der Veranstaltung über persönliche Qualifizierungsmöglichkeiten im Bereich der Hochschuldidaktik zu informieren. Frau Mag.a Denisa Vesely (Mitarbeiterin meines Departments) wird ein Kurzreferat zum Hochschuldidaktiklehrgang „Master of Arts in Higher Education – Exzellente Hochschullehre” halten.


Taxonomie und E-Portfolio

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 07.11.2011
  • Schlagwörter E-Portfolio, Keynote, PDV
  • Keine Kommentare zu Taxonomie und E-Portfolio

Am 23. Juni hielt ich eine Keynote in Brünn (Tschechische Republik) zum Thema: „Educational Scenarios with E-portfolios“. Mein Vortrag fand im Rahmen der SCO 2011 statt, eine jährlichen Veranstaltung zum Thema „Shareable Content Objects“. Zu meinem Vortrag gibt es neben den obligaten Foliensatz auch noch einen (englischen) Artikel, der im Tagungsband erschienen ist bzw. als PDF herunter geladen werden kann.


Subskriptionspreis für mein Buch

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 07.11.2011
  • Kategorien In Ankündigung
  • Schlagwörter Buch, PDV
  • Keine Kommentare zu Subskriptionspreis für mein Buch

Der Waxmann-Verlag hat soeben einen netten Flyer entwickelt, der mein neues Buch ankündigt. Das Buch erscheint im Herbst (wahrscheinlich Anfang November) und kann bis zum 30. Oktober zu einem deutlich reduzierten Preis vorbestellt werden.


PH Wien, Fachwissenschaftstag 2011

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 07.11.2011
  • Kategorien In Auftritt
  • Schlagwörter Keynote, PDV, Vortrag
  • Keine Kommentare zu PH Wien, Fachwissenschaftstag 2011

Am 31. Mai hielt ich an der PH Wien im Rahmen des Fachwissenschaftstags 2011 zum ersten Mal ein Referat über mein im Herbst erscheinendes Buch. Ich hatte zwar bereits einige Aspekte auf verschiedenen wissenschaftlichen Konferenzen vorgestellt, aber noch nie die gesamte Konzeption des Buches inklusive der Ergebnisse präsentiert.


eEducation: Didaktisches Design neu aufgesetzt

  • Beitragsautor Von Gedankensplitter
  • Beitragsdatum 07.11.2011
  • Schlagwörter PDV
  • Keine Kommentare zu eEducation: Didaktisches Design neu aufgesetzt

Angeregt durch die Diskussionen mit meinen Studierenden des Masterlehrgang eEducation – aber vor allem auch die kritischen Hinweise von Christian Czaputa – habe ich den von mir inhaltlich zu verantwortenden Modul „Didaktisches Design“ inhaltlich endlich völlig neu gestaltet. Als Ergebnis ist ein Buch „Plädoyer für didaktische Vielfalt“ mit ca. 380 Seiten entstanden, das im Herbst beim Waxmann-Verlag erscheinen wird.


Abstract (2011): Taxonomie von Lernzielen – Ein Fallbeispiel

Baumgartner, Peter. 2011. Taxonomie von Lernzielen – ein Fallbeispiel. In: Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt, 35–54. Münster: Waxmann.


Abstract (2011): Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt

Buchcover von "Taxonomie von Unterrichtsmethoden – ein Plädoyer für didaktische Vielfalt"
Buchcover von "Taxonomie von Unterrichtsmethoden – ein Plädoyer für didaktische Vielfalt"

Baumgartner, Peter. 2011. Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt. Münster: Waxmann.

Dieses Buch ist ein Desiderat von beinahe 10 Jahre Forschungsarbeit. Ich schlage eine neue didaktische Systematik vor und begründe dies ausführlich.

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