Unter diesem Menü stelle ich Material zu meinem Buch "Taxonomie von Unterrichtsmethoden. Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt" zusammen. Das Kürzel "PDV", das ich für die URL verwende, war die Code-Bezeichnung meines Buchprojekts und steht für "Plädoyer für Didaktische Vielfalt."
Meine Taxonomie verknüpft acht didaktische Handlungsschichten mit sechs Beschreibungsebenen, die unterschiedliches Abstraktionsniveau besitzen. Im theoretischen Zentrum steht ein didaktisches Kategorialmodell, das Lernende in den Mittelpunkt stellt und durch die Integration der Kategorie "Lehr- und Lernwerkzeug" E-Learning Szenarien in die allgemeinen didaktischen Überlegungen integriert.
Acht Ebenen der didaktischen Gestaltung und Lernzeit
Didaktische Handlung oder Didaktische Interaktion: Sekunden bis Minuten- Didaktisches Szenario oder Lehr/Lernsituation: Minuten bis Stunden
- Didaktisches Ensemble oder Inhaltlicher Block: Einige Stunden
- Modul oder Curricularer Block: Einige bis -zig Stunden
- Curriculum oder Lehrprogramm: hunderte Stunden
- Institution
- Nationales Bildungssystem
- Internationales Bildungssystem
Fünf bis sechs Ebenen der didaktischen Beschreibung
Didaktische Kategorien- Didaktische Dimensionen
- Didaktische Prinzipien
- Didaktische Methoden
- Didaktische Modelle
- Didaktische Muster
- Praxisbeschreibungen
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Anhang
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Titel: Didaktische Dimensionen und Prinzipien (1760 clicks)
Caption: Tabelle C aus Baumgartner, P. (2011). Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt. Münster: Waxmann. Auf dem Buchdeckel bzw. S.238f.
Filename: pdv-tab-dimensionen-prinzipien.pdf
Size: 344 kB