Abstract (1999): Evaluation mediengestützten Lernens. Theorie – Logik – Modelle

Baumgartner, Peter (1999): „Evaluation mediengestützten Lernens. Theorie – Logik – Modelle“. In: Kindt, Michael (Hrsg.) Projektevaluation in der Lehre – Multimedia an Hochschulen zeigt Profil(e). Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 61–97. 

Baumgartner, Peter (1999): „Evaluation mediengestützten Lernens. Theorie – Logik – Modelle“. In: Kindt, Michael (Hrsg.) Projektevaluation in der Lehre – Multimedia an Hochschulen zeigt Profil(e). Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 61–97. 


In diesem Beitrag möchte ich zwei Fragestellungen beantworten:

  • Was genau ist unter einer Evaluation des Lernens zu verstehen? und
  • Worin bestehen die Spezifika einer Evaluation mediengestützten Lernens?

Anhang

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