Pünktlich – wie mit dem Verlag vereinbart – ist Mitte der Woche mein Buch erschienen. 120 Exemplare wurden direkt von der Druckerei aus Deutschland an mein Department gesendet. In den nächsten Tagen schreibe ich die Widmungen und beginne mit dem Versand an KollegInnen und Medien.
Auf der gestrigen Graduierungsfeier (3.12.2012) habe ich die aktuellen Meldungen der letzten beiden Wochen zu Plagiatsvorwürfen (Karl-Theodor zu Guttenberg, Bernd Althusmann, Johannes Hahn) als Anlass genommen um über die Verantwortung von Wissenschaft zu sprechen.
Das Projekt ECGC – European Career Guidance Certificate – erhielt am 2. Dezember den Lifelong Learning Award 2011 für die Kategorie „Produkte und Ergebnisse“. Der Preis wurde im Rahmen einer Festveranstaltung im Palais Ferstl von Wissenschaftsminister Univ.-Prof. Dr. Karlheinz Töchterle überreicht.
Für die Graduierungsfeier der Lehrgänge eEducation und Educational Leadership für morgen, den 20.05.2011 habe ich eine Festrede zum Thema „Verantwortung in der Wissenschaft“ vorbereitet. Ich greife dabei die letzten aktuellen Plagiatsfälle auf, bleibe mich aber nicht mit pauschalen Appellen wie „Wissenschaft beruht auf Wahrhaftigkeit, Redlichkeit und Vertrauen“ (DFG) stehen, sondern versuche auch einige neue Sichtweisen zur Thematik zu generieren.
Gestern (28.11.) hat mein Kollege Erich Herber das Lehrbuch für Lehren und Lernen mit Technologien als Autor übernommen, unterschrieben und das Foto in die Website gestellt.
Am Freitag, den 25.11. habe ich das Buch auf der Campus Innovation 2011 von Rolf Schulmeister überreicht bekommen. Morgen werde ich es dann gleich an Erich Heber von meinem Department weitergeben. Die Zeit drängt. Das Buch soll alle 115 AutorInnen bis zum 15.02.2012 enthalten.
Eines der wesentliches Ergebnisse in meinem Buch „Taxonomie von Unterrichtsmethoden – Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt“ ist die analytische Trennung von Unterrichtsmodell und Unterrichtsmuster. In Abstimmung mit dem Waxmann Verlag biete ich hier das dafür zentrale Kapitel 6 „Unterrichtsmethoden beschreiben“ am Ende dieses Beitrags zum freien Download an.
Seit etwa 4 Monaten sind die allerletzten (persönlichen) Restexemplare meiner Habilitationsschrift „Der Hintergrund des Wissens – Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft“ vergriffen. Da diese Schrift immer noch aktuell ist, habe ich jetzt die aubszeit benutzt sie als unter einer Creative Commons Lizenz heraus zu geben.
Es gibt eine weitere Stellenausschreibung bei mir am Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologie. Ich suche eine/n wissenschaftliche/n Assistenten/Assistentin zur persönlichen Unterstützung im Wissenschafts- und Forschungsmanagement des Departments bzw. der Fakultät. Bewerbungsschluss ist der 30.11.2011.
Mein neues Buch „Taxonomie von Unterrichtsmethoden: Plädoyer für didaktische Vielfalt“ (PDV) wird nun erst Anfang Dezember erscheinen. Dafür ist aber der verbilligte Subskriptionspreis (36 € statt 44,90) vom 31.10. nun bis zum 31.12.2011 verlängert worden. Es gibt einen Videoaufzeichnung meines Vortrags, der in die Grundgedanken des Buches einführt.
Im Oktober begebe ich mich auf eine ‚Tingeltour‘ durch Österreich um mein Buch vorzustellen. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, sich im Rahmen der Veranstaltung über persönliche Qualifizierungsmöglichkeiten im Bereich der Hochschuldidaktik zu informieren. Frau Mag.a Denisa Vesely (Mitarbeiterin meines Departments) wird ein Kurzreferat zum Hochschuldidaktiklehrgang „Master of Arts in Higher Education – Exzellente Hochschullehre” halten.
Am 23. Juni hielt ich eine Keynote in Brünn (Tschechische Republik) zum Thema: „Educational Scenarios with E-portfolios“. Mein Vortrag fand im Rahmen der SCO 2011 statt, eine jährlichen Veranstaltung zum Thema „Shareable Content Objects“. Zu meinem Vortrag gibt es neben den obligaten Foliensatz auch noch einen (englischen) Artikel, der im Tagungsband erschienen ist bzw. als PDF herunter geladen werden kann.
Der Waxmann-Verlag hat soeben einen netten Flyer entwickelt, der mein neues Buch ankündigt. Das Buch erscheint im Herbst (wahrscheinlich Anfang November) und kann bis zum 30. Oktober zu einem deutlich reduzierten Preis vorbestellt werden.
Am 31. Mai hielt ich an der PH Wien im Rahmen des Fachwissenschaftstags 2011 zum ersten Mal ein Referat über mein im Herbst erscheinendes Buch. Ich hatte zwar bereits einige Aspekte auf verschiedenen wissenschaftlichen Konferenzen vorgestellt, aber noch nie die gesamte Konzeption des Buches inklusive der Ergebnisse präsentiert.
Angeregt durch die Diskussionen mit meinen Studierenden des Masterlehrgang eEducation – aber vor allem auch die kritischen Hinweise von Christian Czaputa – habe ich den von mir inhaltlich zu verantwortenden Modul „Didaktisches Design“ inhaltlich endlich völlig neu gestaltet. Als Ergebnis ist ein Buch „Plädoyer für didaktische Vielfalt“ mit ca. 380 Seiten entstanden, das im Herbst beim Waxmann-Verlag erscheinen wird.
Am 18. und 19. November 2011 findet an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg/Breisgau eine internationale E-Portfolio-Tagung statt, bei der wir aktuelle Ergebnisse aus unseren Forschungsaktivitäten zum Themenfeld „E-Portfolios in der Hochschule“ präsentieren werden.
Gleich nach den Sommermonaten und intensiver Arbeit an meinem neuen Buch wollen wir am Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien unser ForscherInnen-Team verstärken. Ausgeschrieben ist eine Stelle als wissenschaftliche/r MitarbeiterIn. Ende der Bewerbungsfrist ist der 20. September 2011.
Zum zweiten Mal war Reinhard Bauer und ich bei der EuroPLOP (European Conference on Pattern Languages of Programs). Und wieder war es jene Veranstaltung, wo ich nicht nur am meisten gelernt habe sondern mich am wohlsten gefühlt habe. Mit einem Wort: es war wieder DAS Konferenz-Highlight des Jahres!
Es passt zu meiner kommenden Buchpublikation inhaltlich sehr gut, dass ich auch an einem EU-Projekt beteiligt bin, das sich mit der Entwicklung eines didaktischen Rahmenmodells beschäftigt. In dem Projekt arbeiten wir daran, die von J.B. Fogg ausgearbeiteten Prinzipien des „Persuasive Designs“ auf die Didaktik zu übertragen. In unserem Part überlegen wir – Erich Herber, Reinhard Bauer und ich – wie wir dazu den Muster-Ansatz von Christopher Alexander nutzen können.
Am 18./19. November 2011 findet die 6. Forschungswerkstatt meines Departments statt. Special Guest ist dieses Mal Frau Karoline Spelsberg, M.A. von der Folkwang Uni in Essen. Ziel der Veranstaltung ist eine Auseinandersetzung mit der Frage der Diversitätsorientierung in der Hochschul- und Mediendidaktik, unter Berücksichtigung aktueller Erkenntnisse, Modelle und Studien aus dem Bereich des Diversity Management. Wie immer findet die Veranstaltung am IFF in 1070 Wien, Schottenfeldgasse 29 statt und die Teilnahme ist kostenlos.