Baumgartner, Peter (2004): „Didaktik und Reusable Learning Objects (RLO’s)“. In: Carstensen, Doris; Barrios, Beate (Hrsg.) Campus 2004 - Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 309–325.
Im vorliegenden Beitrag werden Ideen entwickelt, wie aufbereiteter Content unter Verwendung von LOM-Standards didaktisch sinnvoll in unterschiedlichste Lernarrangements integriert werden kann. Obwohl der LOM-Standard aus didaktischer Sicht in einigen Punkten verbesserungswürdig ist, kann er in einem größeren Rahmen für die effiziente Materialienproduktion didaktisch sinnvoll eingebunden werden.