Stelle und Doktoratsthema ausgeschrieben

Heute wende ich mich wieder einmal in eigener Sache an die Community meines Weblogs: Unser Department sucht zur Verstärkung unseres wissenschaftlichen Teams eine MitarbeiterIn für die Forschung (Ende der Bewerbungsfrist: 25. September 2009). Außerdem schreibe ich mit "Didaktische Szenarien mit Netbooks im Unterricht der BHS" ein weiteres Dissertationsthema aus.

Heute wende ich mich wieder einmal in eigener Sache an die Community meines Weblogs: Unser Department sucht zur Verstärkung unseres wissenschaftlichen Teams eine MitarbeiterIn für die Forschung (Ende der Bewerbungsfrist: 25. September 2009). Außerdem schreibe ich mit "Didaktische Szenarien mit Netbooks im Unterricht der BHS" ein weiteres Dissertationsthema aus.

Mitarbeiterin in der Forschung

Für die Forschungsstelle suchen wir eine MitarbeiterIn

  • einer sozialwissenschaftlichen Ausbildung
  • mit einem Hintergrund in empirischen Methoden (sowohl quantitativ und qualitativ)
  • und einem bereits in der bisherigen Berufslaufbahn nachgewiesenen Bezug zu den zentralen Themen unseres Departments (Interaktive Medien und Bildungstechnologien)

Die Stelle ist aus Budgetgründen derzeit für ein Jahr befristet, doch ist eine Verlängerung – sowie auch Umwandlung in eine unbefristete Stelle möglich. Detaillierte Unterlagen zur Bewerbung finden Sie auf der DUK-Webseite. Update Die Ausschreibung wurde bis zum 25. September verlängert!

Hochaktuelles Promotionsthema

Update 6.9.09: Das Thema ist bereits vergeben!

Beginnend mit diesem Schuljahr 2009/2010 plant das BMUKK die pilotmäßige Einführung von Netbooks in 20 Klassen von berufsbildenden höheren Schulen. Es besteht die einmalige Chance im Rahmen eines von mir betreuten Dissertationsprojekts sowohl die Einführung dieser Arbeits- und Unterrichtsmittel und deren didaktische Integration im Unterricht zu begleiten.

Die Untersuchung soll an die bisherigen Erfahrungen mit Notebooks im Schulunterricht – wo Österreich eine international führende und anerkannte Position einnimmt (vgl. dazu auch meine Publikation Unterricht mit Notebooks - ein Experiment in Schulentwicklung) anknüpfen und untersuchen, ob sich durch die spezifischen Eigenschaften der Netbooks neue didaktische Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung ergeben. (Das Projekt reiht sich außerdem ein in mein generelles Forschungsprogramm zur Ausarbeitung einer didaktischen Taxonomie ein. Siehe meine bisherigen diesbezüglichen Veröffentlichungen dazu.)

Die erforderlichen Qualifikationen sind:

  • Erfahrungen bzw. Freude an (qualitativen) empirischen Erhebungen (in späterer Folge ist auch an eine quantitative Erhebung gedacht)
  • Erfahrungen bzw. Freude an wissenschaftstheoretischen Fragestellungen. Es ist geplant die Untersuchung im Rahmen der Überlegungen zur Actors-Network Theory (vgl. das Lehrbuch von Bruno Latour dazu) zu planen und durchzuführen.
  • Kenntnis bzw. Nähe zum österreichischen Schulsystem (ideal wäre LehrerIn an einer BHS)

Bitte lesen Sie – bevor (!) Sie mit mir in Kontakt treten – die formalen Anforderungen für eine Promotion durch.

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