Auf dieser Seite habe ich abgeschlossenen Promotionen, die von mir betreut oder begutachtet wurden, aufgelistet.
- Barbara Kieslinger (20.06.2013): -
Social media usage of researchers working in the field of Technology Enhanced Learning (TEL) (Dissertation an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt, 2013)
- Bartos Thomas (12.11.2012): - Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Neuen Medien – Eine longitudinale Evaluation einer webbasierten Lernumgebung zur deskriptiven Statistik. (Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor der Philosophie im Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften, Lehrgebiet Arbeits- und Organisationspsychologie der FernUniversität in Hagen, 2004.)
- Bauer Reinhard (01.02.2013): - Arbeitstitel: Didaktische Entwurfsmuster – Diskursanalytische Annäherung an den Muster-Ansatz von Christopher Alexander und mögliche Implikationen für die Optimierung der Unterrichtsvorbereitung.
- Herzog Johann (12.11.2012): -
Analyse ausgewählter Artikelerstellungsprozesse in der deutschsprachigen Internet-Enzyklopädie Wikipedia und die Steuerung der Kooperation - Governance. (Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor der Philosophie an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt, 2012.)
- Himpsl-Gutermann Klaus (12.11.2012): -
E-Portfolios in der universitären Weiterbildung. Studierende im Spannungsfeld von Reflexivem Lernen und Digital Career Identity. (Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doktor der Philosophie an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt, 2012.)
- Kalz Marco (12.11.2012): -
Placement Support for Learners in Learning Networks. (Dr. phil. in Educational Technology of the Open University of the Netherlands, 2009)
- Kampmann Jörg (18.11.2012): - Ein benutzerorientierter Designprozess von E-Learning Software im Usability-Engineering Verfahren. (Dissertation an der FernUniversität in Hagen.)
- Nosko Christian (02.02.2013): - Arbeitstitel: Das Schulbuch von morgen.
- Oertzen Becker Ute (18.11.2012): - Informelles e-Learning – Explorationen in das Polanyische Konzept des impliziten Wissens. (Dissertation an der FernUniversität in Hagen 2008)
- Pelikan Joachim (18.11.2012): - Blended Learning am Schweizerischen Tropeninstitut - Über die Entwicklung und die Umsetzung eines Konzeptes zum Blockkurs „Infektionsbiologie und Epidemiologie“, das Präsenzlehre und Lernen mit Software miteinander verbindet.
- Preussler Annabell (18.11.2012): - Wir evaluieren uns zu Tode: Möglichkeiten und Grenzen der Bewertung von Online-Lernen. Eine Meta-Evaluation. (Dissertation: FernUniversität in Hagen, 2008)
- Schania Silvia (18.11.2012): - Die Bedeutung des E-Learning in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung in internationalen Unternehmen. (Dissertation an der Wirtschaftsuniversität Wien, 2007).
- Schmiedgen Klaus (02.02.2013): - Arbeitstitel: Geschäftsmodelle für digitale Bildungsmedien.
- Schorn Robert (18.11.2012): - Kollektive unbewusste Markenkenntnis. (Dissertation an der Fakultät für Betriebswissenschaft der Universität Innsbruck, 2003.)
- Schraffl Peter (18.11.2012): - Projekt- und erfahrungsorientierte kaufmännische Berufsbildung vor dem Hintergrund einer sinn- und personenorientierten Pädagogik. (Dissertation an der Sozial- und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Innsbruck, 2001)
- Senges Max (18.11.2012): - Knowledge Entrepreneurship in Universities – Practice and Strategy in the Case of Internet Based Innovation. (PhD programme on the Information and Knowledge Society Appropriation. Universitat Oberta de Catalunya, 2007)
- Smoliner Stefanie (02.02.2013): - Arbeitstitel: Knowledge transfer or career interrupted? The qualifications and labour market outcomes of skilled return migrants in Austria.
- Süßenbacher Winfried (18.11.2012): - Bildung durch Software: Ein Diskurs aus sozial- und geisteswissenschaftlicher Sicht. (Dissertation an der Universität Klagenfurt, 1996)
- Ullmann Marianne (18.11.2012): - Wie kommt das Neue in die Schule? Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen. (Dissertation an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt, 2011)
- Unterfrauner Elisabeth (18.11.2012): - Dissertation - Mobile Learning Based Intervention – A Case Study Among Marginalised Young People. (Dissertation an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt, 2010)