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Meine Publikationen: Alle | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 | 2000| 1999 | 1998 | 1997 | vor 1997 |

Aktuellere Publikationen finden Sie auf meiner neuen (englischen) Webpräsenz: https://portfolio.peter-baumgartner.net/publication


 

Abstract (2008): Making efficient use of open educational resources using a multi-layer metadata approach

Zens, B. & Baumgartner, P., 2008. Making efficient use of open educational resources using a multi-layer metadata approach. In World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. ED-Media 2008. Chesapeake, VA, pp. 585–588.


Abstract (2008): Offener Bildungsraum Hochschule: Vorwort

Zauchner, Sabine; Baumgartner, Peter; Blaschitz, Edith; u. a. (2008): „Offener Bildungsraum Hochschule: Vorwort“. In: Zauchner, Sabine; Baumgartner, Peter; Blaschitz, Edith; u. a. (Hrsg.) Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten. Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 1–3. — ISBN: 383092058X


Abstract (2008): Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten

Zauchner, Sabine; Baumgartner, Peter; Blaschitz, Edith; u. a. (Hrsg.) (2008): Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten. Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft). — ISBN: 383092058X


Abstract (2008): Evaluation von E-Portfolio Software (Poster)

Himpsl, Klaus; Baumgartner, Peter (2008): „Evaluation von E-Portfolio Software (Poster)“. In: Zauchner, Sabine; Baumgartner, Peter; Blaschitz, Edith; u. a. (Hrsg.) Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten. 1. Aufl. Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 330. — ISBN: 383092058X


Abstract (2008): Generation „Prosumer“: Web 2.0

Baumgartner, Peter; Himpsl, Klaus (2008): „Generation „Prosumer“: Web 2.0“. upgrade – Das Magazin für Wissen und Weiterbildung der Donau-Universität Krems. (2.08), S. 26–29.


Abstract (2008): Evaluation von E-Portfolio Software

Baumgartner, Peter; Himpsl, Klaus (2008): „Evaluation von E-Portfolio Software“. Krems a.d. Donau, Österreich.


Abstract (2008): Auf dem Wege zu einer neuen Lernkultur? Was die Schule vom Web 2.0 lernen kann.

Baumgartner, Peter; Himpsl, Klaus (2008): „Auf dem Wege zu einer neuen Lernkultur? Was die Schule vom Web 2.0 lernen kann.“. In: LOG IN. 28 (152), S. 11–15.


Abstract (2008): Die zukünftige Bedeutung von Online-Lernen für lebenslanges Lernen

Baumgartner, Peter (2008): „Die zukünftige Bedeutung von Online-Lernen für lebenslanges Lernen“. In: Issing, Ludwig; Klimsa, Paul (Hrsg.) Online-Lernen – Handbuch für das Lernen mit dem Internet. München: Oldenbourg, S. 505–513.


Abstract (2008): Blended Learning Arrangements

Baumgartner, Peter (2008): „Blended Learning Arrangements“. In: Beck, Uwe; Sommer, Winfried; Siepmann, Frank (Hrsg.) E-Learning & Wissensmanagement Jahrbuch 2008. Karlsruhe: KKA, S. 10–17.


Abstract (2007): Open educational practices and resources: The OLCOS roadmap 2012

Geson, Guntram (ed.), 2007. Open educational practices and resources: The OLCOS roadmap 2012, Salzburg: Salzburg Research, EduMedia Group, Austria. 


Abstract (2007): Herausforderung OER – Open Educational Resources

Zauchner, Sabine; Baumgartner, Peter (2007): „Herausforderung OER – Open Educational Resources“. In: Merkt, Marianne; Mayrberger, Kerstin; Schulmeister, Rolf; u. a. (Hrsg.) Studieren neu erfinden – Hochschule neu denken. Münster: Waxmann (Medien in der Wissenschaft), S. 244–252. 


Abstract (2007): Freie Bildungsressourcen im didaktischen Kontext

Baumgartner, Peter; Zauchner, Sabine (2007): „Freie Bildungsressourcen im didaktischen Kontext.“. In: Eybl, Christian; Magenheim, Johannes; Schubert, Sigrid; u. a. (Hrsg.) Die 5. e-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: Gesellschaft für Informatik, S. 57–66. 


Abstract (2007): Zum Thema: Technologie verändert die Bildungsforschung

Baumgartner, Peter; Schaffert, Sandra (Hrsg.) (2007): Technologie verändert die Bildungsforschung. o.V.


Abstract (2007): Überwindung von Schranken durch E-Learning

Baumgartner, Peter; Reinmann, Gabi (Hrsg.) (2007): Überwindung von Schranken durch E-Learning. Innsbruck; Wien; Bozen: Studienverlag. — ISBN: 9783706544962 3706544962 


Abstract (2007): E-Learning: Beschränkt oder schrankenlos?

Baumgartner, Peter; Reinmann, Gabi (2007): „E-Learning: Beschränkt oder schrankenlos?“. In: Baumgartner, Peter; Reinmann, Gabi (Hrsg.) Überwindung von Schranken durch E-Learning. Innsbruck; Wien; Bozen: Studienverlag, S. 9–14. — ISBN: 9783706544962 3706544962 


Abstract (2007): Medida-Prix – Quo vadis? Gedanken zur zukünftigen Ausrichtung des mediendidaktischen Hochschulpreises

Baumgartner, Peter (2007): „Medida-Prix – Quo vadis? Gedanken zur zukünftigen Ausrichtung des mediendidaktischen Hochschulpreises“. In: E-Learning. Strategische Implementierungen und Studieneingang. Graz: Verlag Forum Neue Medien, S. 68–81.  


Abstract (2007): Karriereplaner E-Portfolio – Katalysator für eine neue Lernkultur

Baumgartner, Peter (2007): „Karriereplaner E-Portfolio – Katalysator für eine neue Lernkultur“. upgrade – Das Magazin für Wissen und Weiterbildung der Donau-Universität Krems. (1.07), S. 20–23. 


Abstract (2007): Editorial zu E-Learning Standards

Baumgartner, Peter; Baumgartner, Peter (Hrsg.) (2007): „Editorial zu E-Learning Standards“. In: Zeitschrift für E-Learning (ZEL). 2. Jg. (2/2007), S. 4–6.


Abstract (2007): E-Learning Standards

Baumgartner, Peter (Hrsg.) (2007): E-Learning Standards. Zeitschrift für E-Learning. 2. Jg., Heft 2. Innsbruck-Wien-Bozen: Studienverlag.


Abstract (2007): Didaktische Arrangements und Lerninhalte – Zum Verhältnis von Inhalt und Didaktik im E-Learning

Baumgartner, Peter (2007): „Didaktische Arrangements und Lerninhalte – Zum Verhältnis von Inhalt und Didaktik im E-Learning“. In: Baumgartner, Peter; Reinmann, Gabi (Hrsg.) Überwindung von Schranken durch E-Learning. Innsbruck; Wien; Bozen: Studienverlag, S. 149–176. — ISBN: 9783706544962 3706544962


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