Autor: Gedankensplitter

Videopanel der GMW-Tagung

Schon seit 19. Oktober hat das Team um Gabi Reinmann das Videopanel von der GMW-Verananstaltung freigeschalten. Die Paneldiskussion dauerte insgesamt 100 Minuten. Sie unterteilt sich in 5 Abschnitt: (a) Einleitung, (b) E-Learning für Arme, (c) E-Learning für Reiche, (d) E-Learning von oben, (e) E-Learning von unten. Sie können die verschiedenen Abschnitte über die Navigation und auch über die Bilderlinks ansteuern. Diese Präsentation bietet aber weit mehr, als nur Videos zum anschauen. In Kooperation mit dem Team von Knowledgebay (http://www.knowledgebay.de ) wurde ein Videotool bereitgestellt, in dem Sie beim Anschauen der Videos Kommentare zu einzelnen Abschnitten geben können.

E-Learning und Weiterbildung: Symbiose oder Mismatch?

Soeben ist ein kleiner Beitrag von mir in „upgrade“, dem Magazin für Wissen und Weiterbildung der Donau-Universität Krems erschienen.

Bremsen um zu Bloggen

Ich schäme mich fast, wenn ich jetzt – nach geschlagenen 4 Monaten – mal wieder einen Eintrag in meinem Blog vornehme. Es ist nicht so, dass sich in der Zwischenzeit nichts getan hätte. Ganz im Gegenteil…

Medida-Prix: eine eigene Steilvorlage

Heute habe ich für die halbjährlich stattfindende Konferenz des Forum Neue Medien – Austria (fnam-a) einen Beitrag eingereicht. Es handelt sich dabei gewissermaßen um eine eigene Steilvorlage: Ich möchte für die Veranstaltung am 17./18. November an der Medizischen Universität in Graz Überlegungen zur weiteren Entwicklung des Medida-Prix über 2007 hinaus vorstellen. Es soll ein neues (adaptiertes) Konzept für den Medida-Prix für 2008-2011 heraus kommen. Um eine Steilvorlage handelt es sich bei dieser Einreichung für ein Referat deshalb, weil ich über dieses neue Konzept mir selbst noch nicht im Klaren bin.

Wahl zum GMW-Vorstand und wissenschaftlichen Leiter des Medida-Prix

Ich wurde in Zürich in den Vorstand der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft gewählt und habe im Rahmen der Arbeitsteilung im Vorstand die Aufgabe der wissenschaftlichen Leitung des Medida-Prix übernommen.

Umfrage zur Wiederverwendung von Lernmaterialien

Im Projekt CampusContent werden Erfahrungen zur Wiederverwendung von digitalen Lernmaterialien mittels eines online Fragebogens gesammelt. Beteiligen Sie sich unter http://www.campuscontent.de/fragebogen !

Lernie Award Keynote

Am 23. Mai hielt ich im Rahmen der Lernie Award Preisverleihung eine Rede „Soziale Software – Zur geänderten Rolle von Content im E-Learning“.

Qualitätssicherung im E-Learning

Die GMW hat einen Sammelband „Qualitätssicherung“ im E-Learning herausgegeben. Das Buch ist Ergebnisses eines gleichnamigen Workshops, der 2005 stattgefunden hat.

GewinnerInnen des Medida-Prix 2006

Die erfolgreichen Projektteams erhielten am Donnerstagabend (21. September 2006) in Zürich den mit 100’000 Euro dotierten mediendidaktischen Hochschulpreis (Medida-Prix).

E-Learning Zeitschrift – neue Website

Gerade rechtzeitig zum Erscheinen der ersten Nummer ist der neue Website unserer E-Learning Zeitschrift fertig geworden!

Nachwuchspreis des deutschen E-Learning Netzwerks

D-ELINA, der 2006 erfolgreich initiierte Nachwuchspreis des deutschen E-Learning Netzwerks D-ELAN e.V. startet in die nächste Runde. D-ELINA steht für den Deutschen E-Learning Innovations- und Nachwuchs Award. BewerberInnen können ab sofort ihre Beiträge einreichen.

Lehrauftrag Mediendidaktik und e-Learning

An der Fakultät „Digitale Medien“ der Hochschule Furtwangen (Campus
Furtwangen) sind zwei Lehraufträge (Mediendidaktik und e-Learning) ausgeschrieben.

Denkpause beendet

Ich habe meinem Urlaub dazu benutzt, um mich bezüglich der neuen Aufgaben an Donau-Universität Krems (DUK) sowohl privat als auch beruflich neu zu organisieren. Das betrifft sowohl die Alltagsorganisation als auch die längerfristigen Ziele.

E-Learning und Standards – Call for Paper

In der Zwischenzeit ist ein neuer Call unserer Zeitschrift für E-Learning für das Heft 2/2007 herausgekommen. Zentrales Thema dieses Heftes, das von mir als verantwortlicher Redakteur betreut wird, ist die Auseinandersetzung um die Bedeutung von Standards für E-Learning.

Technologie verändert Bildungsforschung – Call for Paper

Vor langer Zeit hatte ich bereits Sandra Schaffert angeboten, die (online) Zeitschrift für Bildungsforschung – soweit sie thematisch nicht in Konkurrenz zu unserer eigenen Zeitschrift für E-Learning steht – zu unterstützen. Dieses Angebot wurde nun durch meine Rolle als verantwortlicher Redakteur für eine Nummer im kommenden Herbst/Winter 2007 konkretisiert.

Vacancy for Junior Programme Officer

An internal and external competition is open to fill the vacancy of Junior Programme Officer for Torino, Italy. Deadline for candidatures is 30 September 2006.

Context is king

In der Keynote, die ich gestern auf der EDEN Konferenz in Wien hielt, habe ich versucht, die Rolle von Contenproduktion in eine umfassendere Perspektive zu setzen.

Call for Paper für HCI und UE Interessierte

We are seeking high quality papers which will be reviewed in a double blind full length paper review and published in a special book@ocg which will be submitted for inclusion in SCI. English as conference language supports broad access also for non-German speaking countries. Accepted contributions will be presented during the symposium as full paper, short paper or poster/demonstration.

EDEN: Audio Datei meines Vortrages

Im persönlichen Weblog von Mark Kramer wird über einige Highlights der EDEN Konferenz berichtet. Es gibt auch einige (uneditierte) Audifiles zum Anhören der Vorträge.

EDEN Konferenz: Einige persönliche Eindrücke

Insesamt gesehen war die EDEN Konferenz ein großartiges Event. Abgesehen von der gesamten Atmosphäre – zu der sowohl die ausgezeichnete Organisation der Veranstalter als auch das wunderbare Wetter und natürlich auch der Charme von Wien selbst beigetragen haben – gab es sehr gute Keynotes und ein abwechslungsreiches Programm.